2 NI (16-17:40) : L'ALIBI

Ce soir, nous nous sommes amusés à jouer à l'Alibi!!!

CONSIGNES

Un crime a été commis hier entre ........et....... (Quand?, où?, comment?, pourquoi? et qui?)

Tous les élèves de la classe sont suspects.

On a formé deux groupes: 1.Les suspects. 2.Les détectives.

Chaque élève a dû imaginer comment et où ils ont passé la soirée en donnant un maximum de détails (s'ils ont bu un verre dans un bar, indiquez le nom du bar, qui a payé...). Pour éviter des oublis, ils ont écrit l'emploi du temps sur une feuille.Tandis que les suspects inventaient leurs alibis, les détectives,hors de la salle, créaient les questions à poser.

DÉROULEMENT

Les détectives posaient des questions précises pour vérifier l'alibi du suspect (ils avaient droit de prendre des notes). Quand tout est fini, les détectives ont argumenté qui était le coupable de l'assassinat.

VARIANTE

Afin d'épicer un peu le jeu, Cindy a posé toujours la première question. Cela a permis d'orienter ou de relancer l'interrogatoire.